Физматшкольные скрепы
2016-09-03 20:37![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
<<при подготовке к новогодне-рождественскому вечеру сын отказался петь "Тихая ночь, святая ночь ...", объяснив учительнице музыки, что он не христианин. Та сказала, что это обязательное для всех пение, и отправила его к классному руководителю, классный руководитель сказала то же самое и отправила его к завучу, завуч разрешила не петь и вызвала родителей. Жена приехала и услышала, что 9-летний ребёнок не может расти без веры и религии, что если бы наш сын был соблюдающим иудеем, то они бы всё поняли, а так завучу жаль ребёнка, которого не ждёт ничего хорошего.>>
Это, не падайте только со стула, рассказ о московской пятьдесят седьмой школе. ЕВПОЧЯ.
http://lj.rossia.org/users/aculeata/1324688.html?nc=11
Истории, судя по всему, уже лет так десять.
Это, не падайте только со стула, рассказ о московской пятьдесят седьмой школе. ЕВПОЧЯ.
http://lj.rossia.org/users/aculeata/1324688.html?nc=11
Истории, судя по всему, уже лет так десять.
no subject
Date: 2016-09-05 06:47 (UTC)Поясните, что Вы понимаете под понятием "каприз"?
no subject
Date: 2016-09-05 07:43 (UTC)Такое поведение сильно затрудняет социальную жизнь, поэтому одна из задач воспитания (а значит - и школы) помочь ребенку от такого поведения отказаться, научиться его преодолевать и контролировать.
no subject
Date: 2016-09-05 18:22 (UTC)Это на случай, если Вы выдумали что-то экзотическое.
Каприз - это характерное для ребенка поведение, когда он от чего-то отказывается (или наоборот, настаивает) не потому, что есть для этого причины, а просто из желания показать окружающим свою значимость, манипулировать ими.
Т.е. Вы в упор не видите причин для атеистов не участвовать в религиозных или околорелигиозных мероприятиях?
no subject
Date: 2016-09-06 07:31 (UTC)А вот причины отказаться произнести какие-то формулировки просто так, в качестве скороговорки, или для тренировки вокала, актерского мастерства и т.п. - не вижу.
У верующего есть проблема совершить некоторые действия и произнести некоторые слова даже понарошку, даже в шутку, даже лишь для вида. Поэтому если бы мальчик был соблюдающий иудей, ему можно было бы идти навстречу. А вот у атеиста таких проблем нет.
no subject
Date: 2016-09-06 11:30 (UTC)Замечательно, хоть это объяснять не надо.
А вот причины отказаться произнести какие-то формулировки просто так, в качестве скороговорки, или для тренировки вокала, актерского мастерства и т.п. - не вижу.
Т.е. что это скрытая реклама религиозной идеологии Вы не понимаете?
У верующего есть проблема совершить некоторые действия и произнести некоторые слова даже понарошку, даже в шутку, даже лишь для вида.
Поделитесь, в чем суть этой проблемы?
no subject
Date: 2016-09-06 13:01 (UTC)Это противоречит правилам, которые верующие люди не сами придумали и которые они считают важными.
no subject
Date: 2016-09-06 13:14 (UTC)За это им деньги платят. Если они считают, что это им не приемлемо, они не будут этим заниматься.
Это противоречит правилам, которые верующие люди не сами придумали
А кто придумал правила? :)))
и которые они считают важными.
А что мешает атеисту считать неучастие в религиозных мероприятиях важным для себя?
no subject
Date: 2016-09-06 19:09 (UTC)>>А кто придумал правила? :)))
Это в данном случае не важно.
>>А что мешает атеисту считать неучастие в религиозных мероприятиях важным для себя?
Тогда он не атеист, если придает религиозным жестам какое-то значение.
no subject
Date: 2016-09-06 19:24 (UTC)Разумеется не всегда (может быть и антирекламой). Но допустимо или нет - должен решать принуждаемый.
Тогда он не атеист, если придает религиозным жестам какое-то значение.
Я уже говорил про значения. Для атеиста может быть просто неприятно заниматься этим с нравственной точки зрения. Примерно как для какого-нибудь верующего носить символику ЛГБТ.
no subject
Date: 2016-09-06 19:42 (UTC)То есть, Ваш исходный тезис не верен.
>> Но допустимо или нет - должен решать принуждаемый.
Колк построена на том, что допустимость определяет не ученик. И на том, что приходится делать неприятные вещи.
no subject
Date: 2016-09-07 07:59 (UTC)Исходный тезис подразумевает, что оценивает принуждаемый.
Колк построена на том, что допустимость определяет не ученик. И на том, что приходится делать неприятные вещи.
Поэтому религию надо убрать из школы.
no subject
Date: 2016-09-06 18:20 (UTC)Вы предлагаете принять и согласиться с ощущением "снизойти к идиотам"? Не оскорбляете ли вы этим чувства верующих?