Религиозно-образовательная Россия

[enkidus]

Заимствую пост у gooodvins, ибо красиво. Прошу фильтровать bias автора. Или не фильтровать. Точность данных не проверял.
Оригинал взят у gooodvins в Религиозно-образовательная Россия

Сейчас мало кто об этом вспоминает, но лет 8-10 назад весьма популярной темой для обсуждений было предложение ввести предмет "Основы православной культуры" ( для обязательного изучения в школьную программу. Естественно, наибольшие страдания эта перспектива вызывала у поклонников идей тотального либерализма и адептов марксизма-ленинизма.
Сколько было самых противоестественных идей и возгласов ("попы тянут руки к нашим детям", "РПЦ хочет вернуть Закон Божий в школы", "это разжигание межнациональной розни", "это покушение на светскость государства" и т.д), уже и не упомнишь.
В качестве компромисса "атеистическое лобби" предлагало разные варианты (например, общий курс истории мировых религий), но в итоге, после длительных боданий и экспериментов в заинтересованных регионах, на свет появился предмет "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), включающий в себя 6 модулей, из которых родители выбирают для своего чада один.
В эти 6 модулей вошли 4 "религиозных" модуля («Основы православной культуры» (ОПК), «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры») и 2 "светских" («Основы мировых религиозных культур» (ОМРК), «Основы светской этики»(ОСЭ)).
Что там рассказывают на "светской этике" я даже представить затрудняюсь (википедия сообщает о "Нравственных традициях предпринимательства", "дворянском кодексе чести" & "джентльмен и леди").
В итоге предмет ОРКСЭ уже 4й год подряд изучают ученики 4х классов, и его обсуждения практически полностью пропали. Преподают предмет преимущественно учителя начальных классов (90%), с некоторым привлечением учителей-гуманитариев. Обошлось без трудовиков-физруков-обжшников, что уже радует.

Вспомнилась мне эта история в связи с обсуждением отсутствия в отечественной переписи населения вопроса об отношении к религии и попытками выяснить состояние дел другими путями. Тогда мне и пришла в голову идея заглянуть в данные МинОбразования по "светско-религиозному" предмету за 2014-15 учебный год.

Зная отечественные реалии "добровольно-принудительного" выбора, эти данные отражают не столько и не только мнение населения, но скорее некий микс "настроений на местах" и политики конкретного региона/федерального округа по вопросу.

Ну и теперь немножко визуальной информации с комментариями

Карта первых мест по 85 регионам РФ
( Карты по модулям, с комментариями )

Демократичненько

[enkidus]

В этом году король Саудовской Аравии Абдалла ибн Абдул-Азиз Аль Сауд окончательно принял ислам. Но незадолго до этого он разрешил женщинам королевства участвовать в муниципальных выборах: избирать и избираться. У муниципальных представителей нет реальных полномочий, они главным образом следят за благоустройством. На прошлой неделе саудовские женщины впервые выбирали. И некоторые даже были избраны.

Новшество имеет противников и сторонников. Противники говорят, что женщина должна быть на кухне. Сторонники считают, что пора. Пока не ясно, как новоизбранные женщины будут участвовать в работе органов, в которые они были избраны. Поскольку им придется высказывать свое мнение на ровне с мужчинами. А это для многих в СА возмутительная идея. С другой стороны, женщины избирались 100 лет назад в парламент Турции, а сейчас избираются в Афганистане. Хотя их вес в политике нулевой.

В целом происшествие имеем символическое исключительно значение. Но развитие в виде консервативной реакции или исламского феминизма может оказаться интересным.

http://www.huffingtonpost.com/entry/saudi-women-vote-election_566c303ae4b011b83a6b75d2
http://www.huffingtonpost.com/entry/saudi-arabia-female-politicians_566d8368e4b0e292150e3472

p. s. Источник говорит, что СА - единственная страна в мире, в которой женщина не может водить машину. Не знаю, единственная ли, но не может - это факт.

Всеволод Чаплин: "Домострой - лучшая семейная книга."

[prediator.livejournal.com]

( Read more... )