Школа - это место обучения, то есть выдачи знаний, естественно, в каком-либо организованном порядке и по установленному регламенту, то есть - да, дисциплина присутствует каким-то образом. А для воспитания существует семья, и только она. Если семья проигнорировала это - ребенка в очень редких случаях действительно воспитает школа, либо ребенка воспитает улица, либо это будет социопат, ненавидящий людей. С другой стороны, петь религиозные гимны - не означает ни веровать, ни признавать свою вовлеченность в религию, равно как и распевка с использованием буддийских мантр не делает каждого музыканта буддистом автоматически. И именно задача школы донести это до ребенка/семьи - разницу между религией, верой и, если широко толковать понятия, его (ребенка) собственным участием в исполнении произведения искусства. Если же ребенок/семья продолжает настаивать - он либо болван и ничуть не лучше упертых верующих, только это как раз случай верования в атеизм (ислам, иудаизм, далее везде), либо подлец и явно жульничает, прикрываясь своим атеизмом.
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
no subject
Date: 2016-09-04 07:41 (UTC)С другой стороны, петь религиозные гимны - не означает ни веровать, ни признавать свою вовлеченность в религию, равно как и распевка с использованием буддийских мантр не делает каждого музыканта буддистом автоматически. И именно задача школы донести это до ребенка/семьи - разницу между религией, верой и, если широко толковать понятия, его (ребенка) собственным участием в исполнении произведения искусства. Если же ребенок/семья продолжает настаивать - он либо болван и ничуть не лучше упертых верующих, только это как раз случай верования в атеизм (ислам, иудаизм, далее везде), либо подлец и явно жульничает, прикрываясь своим атеизмом.